Conexões em Pauta: Reflexões sobre Tecnologia, Educação e Cidadania

Em 2006 a "Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation" (Afirse) publicou a obra: "L’éducation: bien public et/ou marchandise" No seu resumo pode-se ler, que o processo de mercantilização do ensino superior está particularmente desenvolvido ma América Latina, inclusive mais do que na França. Esta semana foi publicado um artigo, que afirma: Setor de educação mantém tendência de consolidação ... Aquisições movimentaram R$ 652,4 milhões no ano passado, em 34 negociações de instituições de ensino superior". Pelos vistos a questão da educação "Educação: bem público ou mercadoria", podesse vir a ser retomada na América Latina. Proponho que leiam abaixo os dois documentos. Resumo da obra L’éducation : bien public et/ou marchandise Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation (Afirse) "Cet ouvrage collectif constitue le volume 2005 de L’Année de la recherche en sciences de l’éducation, pu

Ministério da educação espanhol cria canal de tv no "You tube" Proponho que leiam a notícia publicada pelo jornal espanhol " EL PAIS ". O Ministério da Educação brasileira, penso que poderia tentar uma iniciativa idêntica, já que material não lhe falta produzido pelos canais de TV oficiais, dedicados ou não especificamente à educação. Seria uma forma de universalizar ainda mais o acesso aos conteúdos educacionais, já que infelizmente o IBOP dos canais estatais e o acesso aos portais oficiais de conteúdos é por vezes quase resídual. El Ministerio de Educación se apunta a YouTube El Ministerio de Educación, Política Social y Deporte lanzó ayer un canal de televisión propio a través del portal de vídeos en Internet YouTube. Con esta iniciativa se convierte en el primer organismo de la administración española con presencia en esta web, en línea con la experiencia de otras instituciones sociales y educativas de diferentes países de la Unión Europea. El canal, llamado Mep

O jornal francês "Le Monde" publicou uma interessante iconografia das primeiras páginas de jornais de todo o planeta. Em todos elas um denominador comum: "A tomada de posse de Obama" em 21 de janeiro de 2009. Postado por João José Saraiva da Fonseca em 22 de janeiro de 2009

Utilização de portefólios digitais em contexto educativo Acaba de ser editado um livro que aborda a problemática da utilização de portefólios digitais em contexto educativo. Constitui uma das últimas actividades de disseminação do projecto DIGIFOLIO - "Portefólio Digital como estratégia de desenvolvimento profissional dos professores", um projecto Comenius/Socrates que decorreu entre 2005 e 2008 envolvendo universidades e instituições de formação de professores de diferentes países europeus. Apresento aqui a Introdução, em português, do livro " Portefólios electrónicos: um duplo desafio para os professores A presente publicação aborda a problemática da utilização de portefólios digitais em contexto educativo e constitui uma das últimas actividades de disseminação do projecto Digifolio - Portfolio Digital como estratégia de desenvolvimento profissional dos professores, um projecto Comenius/Socrates que decorreu entre 2005 e 2008 e envolveu universidades e instituições de

Agora que a Globo apresenta pormenores da realidade indiana, proponho que assistam a uma reportagem realizada pelo economist.com , sobre o ensino fundamental na Índia. De acordo com a reportagem: "Primary education in India Attendance is not performance. More students are showing up at primary schools, but as we learn at a village in Uttar Pradesh, they aren't necessarily learning". Postado por João José Saraiva da Fonseca em 22 de janeiro de 2009