Conexões em Pauta: Reflexões sobre Tecnologia, Educação e Cidadania

Esta semana surgiram nos meios de comunicao tres noticias que considero interessantes e que remetem as três para uma mesma essência: como combate a má qualidade na educação. Viviane Senna propõe como solução que o ensino público tenha em resultados. Cesar Benjamim enfatiza que "educação é muito mais do que um mero suporte à economia". Ela de acordo com o autor "é meio" a "educação é fim". Por fim apresento uma crítica de Marcelo Coelho , colunista do jornal Folha de S. Paulo , ao filme "Entre os muros da escola" e termina apresentando uma possível explicação para a situação: A escola está sem alma . Proponho que leiam os tres documentos: A empresária e presidente do Instituto Ayrton Senna (IAS), Viviane Senna , é da opinião que o Brasil "tem déficit educacional de 247 anos" e afirma que a resolução do problema passa pelo "Ensino público" "ter foco em resultados". Participando em Porto Alegre no almoço-debate promo

Lembra da obra A SOCIEDADE EM REDE : A Era da Informação de Manuel Castells, publicada em 1999? Nela o autor falava do que ele considerou posteriormente "a grande novidade moderna" e que de acordo com ele "é vivermos na sociedade da rede eletrônica". O vídeo abaixo designado "Globalização e a Era da Informação" retrata de algum modo o que foi expresso por Castells na obra A SOCIEDADE EM REDE : A Era da Informação. A propósito, proponho que assistam abaixo a duas músicas de Gilberto Gil respectivamente de 1991 e 2008, em que se pode aperceber a evolução social e tecnológica e que apontam também para a obra de Castells. Gilberto Gil - Parabolicamará (1991) Gilberto Gil - Pela Internet (2008) Postado em 01 de maio de 2009 por Joao Jose Saraiva da Fonseca

A UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura) e a Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos unem forças e lançam hoje 21 de abril de 2009 a Biblioteca Digital Mundial [World Digital Library]. A iniciativa procura visa disponiblizar materiais raros e únicos de bibliotecas e outras instituições ao redor do mundo e torná-los disponíveis na Internet, em sete línguas (inglês, português, árabe, chinês, espanhol, francês e russo). A Biblioteca Digital Mundial tem com objectivo aprofundar a singularidade das diferentes culturas num único projecto global. Esta é uma biblioteca gratuita, disponíbvel para os utilizadores que queiram aceder a mapas, manuscritos, partituras, gravações, filmes, gravuras e imagens de fotografia e pintura dos cinco continentes. A Biblioteca Digital Mundial reúne também os espólios de duas grandes bibliotecas digitais, a Google Book Search e a Europeana, que já permitem consultar milhões de livros, gratuitamente, na Internet. Visite o s

Proponho a leitura do primeiro capítulo do livro: CLICK - O que milhões de pessoas estão fazendo online e por que isso é importante? No resumo da obra pode-se ler: "O comportamento social é um emaranhado de complexidades desejos, medos, frustrações, ambições... Para tentar compreender alguns desses fenômenos, muitas teorias foram criadas. São técnicas que vão da psicanálise à sociologia, da antropologia à pesquisa social empírica, passando por todas as formas estatísticas que a imaginação humana já criou. No entanto, viramos uma página. Com a popularização da internet, pela primeira vez há disponível uma gigantesca massa de informações sobre a atividade dos usuários da web. Cada pesquisa feita nas ferramentas de busca funciona como um indicador pessoal e num conjunto elevado oferece um painel incomparável das preferências dos usuários. E é sobre essa potente ferramenta de pesquisa que trata o livro Click o que milhões de pessoas estão fazendo on-line e porque isso é importante, de

Realizou-se em Lisboa no ano de 2008 entre os dias 11 e 14 de junho a EDEN Annual Conferences, organizada pela EDEN - the European Distance and E-Learning Network e subordinada ao tema: "Novas culturas de Aprendizagem" Na apresentação do evento pode-se ler: Leia a tradução deste texto no Google Translate Valuing learning cultures – a step towards shrinking the digital divide Among the primary factors influencing the development and implementation of e-learning, those that look beyond just the aspects of technology and management are fast gaining importance. Information and knowledge moves in cyberspace through very different learning environments. Exploratory learning has recently developed into a widely-used term. More and more educational activities are supported on the Internet and interaction can largely be managed virtually. The understanding of cultural features in communication processes and their impact on e-learning, together with the most effective positioning and