Conexões em Pauta: Reflexões sobre Tecnologia, Educação e Cidadania

Para quem precise sugiro um conceito de Mobile learning e de distance learning numa proposta direcionada para propostas de cursos baseados na Internet. Distance learning: A method of studying in which lectures are broadcast or classes are conducted by Internet correspondence. Also called distance education, it generally means web-based classes. Mobile learning: A subset of distance learning that allows for course material to be distributed and student-teacher interaction to occur via mobile devices such as smartphones, tablets and netbook operating systems. Postado por Joao Jose Saraiva da Fonseca em 31 de marco de 2010

A universia apresenta um Tutorial que mostra padrões definidos pela ABNT para trabalhos científicos Boas pesquisas Postado por Joao Jose Saraiva da Fonseca em 31 de março de 2010

Interessante artigo de Marc Prensky sobre a relação entre a educação para Nativos ou imigrantes digitais. Digital Natives, Digital Immigrants Nossos alunos mudaram radicalmente. Os estudantes de hoje não são mais as pessoas do nosso sistema educativo foi concebido para ensinar. Today "s estudantes representam as primeiras gerações de crescer com novas tecnologias. O que devemos chamar esses "novos" alunos de hoje? A designação é mais útil Digital Natives. Nossos alunos hoje são todos os falantes "nativos" da linguagem digital dos computadores, video games e da Internet. Então o que é que fazem o resto de nós? Aqueles de nós que não nasceram no mundo digital, mas tem, em algum momento mais tarde em nossas vidas, tornam-se fascinados por e adoptou muitos ou a maioria dos aspectos da nova tecnologia, e sempre será comparado a eles, Digital Immigrants. Nossos instrutores Digital Imigrante, que falam uma linguagem ultrapassada (o da idade pré-digital), estão se esfo

"El 'e-learning' actual es la misma basura, pero en diferente sitio" esta foi a afirmação de Roger Schank numa entrevista ao jornal El Pais . Roger Schank es un experto en Inteligencia Artificial que investigaba cómo educar a los ordenadores y acabó descubriendo que a los humanos nos educan mal. Schank fue profesor de Ciencias de la Computación yu Psicología en la universidad de Yale y, posteriormente, director del Proyecto de Inteligencia Artificial de la misma institutión. En 1989 fue contratado por la universidad de Northwestern para crear el Instituto de Ciencias de la Educación. Ha sido también profesor en Standford y Carnegie Mellon, pero ha tenido que esperar hasta los 64 años para que una institución académica le permitiese poner en práctica sus teorías: la Escuela de Negocios de La Salle presenta en marzo una serie de másters en Internet basados en la revolucionaria visión educativa de Schank. Proponho a leitura dos principais momentos da entrevistas. ¿Qué pi

O ambiente TIDIA-Ae versão e-Labora é um ambiente de aprendizado eletrônico elaborado pela equipa do UNICAMP. Conheça mais sobre a ambiente no site do projeto. Postado por João José Saraiva da Fonseca em 30 de março de 2010.