Tecnologia e educação: por que o professor empoderado é insubstituível

Neste blog, tenho abordado o impacto da tecnologia, em especial da Inteligência Artificial, na educação. Hoje, gostaria de refletir sobre a proposta teórica de Shulman, chamada de Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (PCK), que apresenta sete categorias que são a base de conhecimento essencial para os professores.

O primeiro tipo de conhecimento é o do conteúdo, que se refere à necessidade do professor dominar o assunto que será abordado em sala de aula. Além disso, é preciso ter conhecimento pedagógico geral, que envolve a habilidade de gerenciar e organizar a sala de aula, aplicar estratégias pedagógicas eficientes e transcender o assunto ensinado.

Outro tipo de conhecimento importante é o do currículo, que envolve o conhecimento dos materiais e programas utilizados como ferramentas no processo de ensino. Já o conhecimento pedagógico do conteúdo é a habilidade de combinar o conhecimento do assunto com habilidades pedagógicas, permitindo uma abordagem mais eficaz do tema.

O professor também deve ter conhecimento dos alunos e de suas características, para adaptar a forma de ensino às particularidades de cada um. Além disso, é fundamental que o professor conheça os contextos educacionais, compreendendo o funcionamento do sistema educacional, desde a gestão à financiamento, além de conhecer as características das comunidades e suas culturas.

Por fim, o conhecimento dos fins, propósitos e valores da educação e de sua base histórica e filosófica é importante para ter uma visão clara dos objetivos e valores educacionais, assim como o contexto histórico e filosófico em que se inserem.

Você já parou para pensar sobre como a tecnologia e a Inteligência Artificial estão impactando a educação atualmente?

Será possível a tecnologia e a IA substituir o professor?

Conforme as ideias de Shulman, a Inteligência Artificial dificilmente substituirá o professor, considerando que é ele quem transforma o conteúdo com seu conhecimento e viabiliza a aprendizagem.

 Portanto, é fundamental valorizar o papel do professor na educação, reconhecendo a importância de seu conhecimento pedagógico para o sucesso dos estudantes.

Concorda que o papel do professor é fundamental na transformação do conteúdo em aprendizado?

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Fonte: Lee S. Shulman, “Knowledge and Teaching Foundations of the New Reform”, a Harvard Educational Review, v. 57, n. 1, p. 1-22, primavera 1987

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